Наша школа находилась не далеко от нашего дома, в двухстах метрах. В школу я пошел с восьми лет. Первый класс закончил успешно и перешел во второй. Были и не успевающие дети, особенно из семей, где не было старших учеников, или образованных родителей. Я же имел уже верхушечные познания уже за третий класс.
Особенно плохо с успеваемостью было у Васи, который на уроках был очень робкий и учительнице стоило больших трудов вытянуть из него хоть какие то знания. Домашние письменные задания выполнял не аккуратно, а по устным не всегда был готов. Особенно трудно запоминал стихотворения. Когда Васю вызвала учительница прочитать, заданное на дом стихотворение, то класс уже ожидал от него смешных слов и целых выражений, плохо запомнившегося текста, а потому искажаемого им, что вызывало общий смех.
Учительница, которая вела наш класс жила в соседней деревне в двух километрах от нашей школы. Хотя школа находилась на горке, мы не всегда могли видеть идущую к нам нашу учительницу. Иногда она застигала нас врасплох и была свидетельницей наших шалостей. Мешали растущие вдоль дороги кустарники и колхозный фруктовый сад.
Чтобы заранее видеть появление учительницы и предупредить нас, кто то залазил на грушу, растущую рядом со школой. Чаще всего делал это Вася. В играх и баловстве ему не было равных. По деревьям он лазил как кошка. Но однажды все же оплошал.
А произошло вот что. Разбушевались мы до такой степени, что даже не заметили, что прокараулили время прихода учительницы. Когда Вася забрался на грушу учительница была уже рядом со школой. И ему ничего не оставалось, как спешно ринуться вниз. В спешке он оступился и полетел, цепляясь за ветки ломая их и издавая вопли.
Что бы обнаружить учительницу на приличном расстоянии надо было залазить довольно высоко, чуть ли не до вершины, что Вася и сделал. Поэтому ему пришлось падать с довольно приличной высота около 6 метров и серьезной травмы ему было бы не избежать, если бы не сук от когда то сломанной толстой ветки. И Вася при падении зацепился сорочкой так, что оказался спиной вверх, а ногами даже не касался ствола груши. Его положение было таким, что без дополнительных средств и притом взрослому человеку снять его было довольно затруднительно. С любой ближайшей ветки дотянуться до места зацепа было не возможно. А висел он на высоте не менее 3-х метров.
Все классы, которые занимались в первую смену плотным кольцом окружили грушу и все смотрели на висевшего Васю. Учителя стали громко обсуждать и предлагать различные методы его спасения. Мы же, видя что на нас никто не обращает внимания и решив, что помочь ни чем не можем, начали баловаться, посылая Васе острые шутки. Один молодой учитель старших классов сбросил пиджак попытался залезть на грушу. Но так как его опыт лазанья по деревьям был не менее 15-и летней давности, то у него ничего не получилось. Наконец появился директор школы, не зная до конца ситуации он хоте было всех разогнать по классам. Но когда увидел висящего школьника, он тут же присоединился к обсуждению ситуации и решению вопроса помощи пострадавшему.
Было решено идти на колхозный двор и просить мужиков снять шалуна со злополучной ветки. Спустя некоторое время появился отец, собравшийся в поле и кладовщик с длинной пожарной лестницей. Через некоторое время Вася стоял перед отцом с опущено головой, ожидая пару хлестких ударов ремнем по мягкому месту.
